Ngày 26/12/2025, trường Tiểu học Phan Chu Trinh tổ chức chuyên đề môn Tiếng Việt triển khai, nhân rộng bài dạy tham gia hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp phường

Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn năm học của nhà trường, trong đó xác định rõ việc triển khai, nhân rộng các tiết dạy tham gia Hội thi Giáo viên dạy giỏi là một nội dung trọng tâm, Ban giám hiệu đã chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức chuyên đề ngay sau hội thi. Hoạt động này nhằm kịp thời lan tỏa những bài dạy tiêu biểu, phục vụ công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng dạy học trong toàn trường.

Tiết chuyên đề môn Tiếng Việt do cô giáo Ngô Thị Minh Châu và học sinh lớp 5D thực hiện

Ban giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo tổ chức chuyên đề triển khai, nhân rộng bài dạy do cô giáo Ngô Thị Minh Châu thực hiện. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực, thể hiện sự chủ động của nhà trường trong việc biến kết quả hội thi thành nguồn tư liệu bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên. Bài dạy tham gia hội thi được lựa chọn để triển khai trong toàn trường bởi đây là tiết dạy thể hiện rõ định hướng đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Việc tổ chức chuyên đề nhằm giúp giáo viên các khối lớp có điều kiện quan sát trực tiếp cách thiết kế bài học, cách tổ chức hoạt động, cách dẫn dắt điều hành lớp học, từ đó rút ra những kinh nghiệm phù hợp để vận dụng trong thực tiễn giảng dạy.

Chuyên đề được tổ chức với sự tham dự của giáo viên các khối lớp với không khí nghiêm túc, trách nhiệm, cầu thị. Trong tiết dạy triển khai, cô giáo Ngô Thị Minh Châu tiếp tục thể hiện sự chuẩn bị chu đáo, phong thái tự tin, linh hoạt trong phương pháp và hình thức tổ chức dạy học. Các hoạt động học tập được xây dựng rõ ràng, mạch lạc, tạo điều kiện để học sinh tham gia tích cực, qua đó giúp giáo viên dự giờ quan sát một cách đầy đủ, trực quan.

Sau tiết dạy, nhà trường đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn nhằm trao đổi, phân tích và rút kinh nghiệm từ bài dạy tham gia hội thi. Các ý kiến tập trung vào việc làm rõ những điểm mạnh trong cách thiết kế bài học, cách tổ chức hoạt động học tập, cách sử dụng đồ dùng dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Trên cơ sở đó, Ban giám hiệu định hướng giáo viên vận dụng linh hoạt, phù hợp với điều kiện lớp học và đối tượng học sinh của mình, góp phần thống nhất cách làm, nâng cao chất lượng dạy học trong toàn trường.

Việc triển khai, nhân rộng bài dạy tham gia hội thi thể hiện rõ quan điểm chỉ đạo của nhà trường: Hội thi Giáo viên dạy giỏi không dừng lại ở việc đánh giá, xếp loại, mà phải trở thành cơ hội để chia sẻ kinh nghiệm, lan tỏa những cách làm hiệu quả trong đội ngũ giáo viên. Đây cũng là cách để nhà trường phát huy vai trò của giáo viên tiêu biểu, tạo động lực cho giáo viên không ngừng học hỏi, đổi mới và nâng cao năng lực chuyên môn.

Thông qua chuyên đề, giáo viên các khối lớp đã có thêm cơ hội trao đổi chuyên môn, học hỏi lẫn nhau, từ đó điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp với yêu cầu thực tiễn. Không khí sinh hoạt chuyên môn diễn ra cởi mở, xây dựng, thể hiện tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và thống nhất trong toàn trường.

Có thể khẳng định rằng, việc kịp thời triển khai và nhân rộng bài dạy tham gia Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Phường là một giải pháp hiệu quả trong công tác bồi dưỡng chuyên môn của nhà trường. Hoạt động này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mà còn khẳng định tinh thần cầu thị, chủ động đổi mới và trách nhiệm của nhà trường trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng sự tin tưởng của phụ huynh và xã hội.