Ngày 25 /12/ 2025 Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học của phường Ba Đình được khai mạc tại trường Tiểu học Phan Chu Trinh.
Thực hiện kế hoạch tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi của Phường Ba Đình, trường Tiểu học Phan Chu Trinh đã chủ động xây dựng kế hoạch, tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường một cách nghiêm túc, khoa học, đúng quy định. Thật vinh dự khi trường được chọn làm địa điểm tổ chức Hội thi. Hội thi không chỉ là dịp để đánh giá năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên mà còn là cơ hội quan trọng nhằm thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”, lan tỏa tinh thần đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Cô giáo Ngô Thị Minh Châu tham gia Hội thi với môn Tiếng Việt – Luyện từ và câu: Luyện tập về kết từ.
Cô giáo Nguyễn Thu Hồng tham gia hội thi với môn Giáo dục thể chất – Bài: Động tác lộn xuôi
Trên cơ sở kết quả hội thi cấp trường, với sự thống nhất cao của Ban giám hiệu và tập thể giáo viên trong khối chuyên môn, nhà trường đã lựa chọn cô giáo Ngô Thị Minh Châu, cô giáo Nguyễn Thu Hồng – hai giáo viên có năng lực chuyên môn vững vàng, tinh thần trách nhiệm cao và luôn chủ động đổi mới trong giảng dạy – đại diện nhà trường tham gia Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Phường. Đây không chỉ là sự ghi nhận xứng đáng đối với những nỗ lực bền bỉ của cá nhân cô giáo Minh Châu, cô giáo Nguyễn Thu Hồng mà còn thể hiện rõ tinh thần đoàn kết, đồng lòng, trách nhiệm chung của tập thể sư phạm nhà trường. Thành công của cô giáo Ngô Thị Minh Châu, cô giáo Nguyễn Thu Hồng trong hội thi lần này là kết quả tổng hòa của sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát của Phường, sự định hướng đúng đắn của Ban giám hiệu cùng với sự hỗ trợ tận tình, chia sẻ chuyên môn của tập thể giáo viên trong khối.
Điểm nổi bật trong tiết dạy của hai tiết dự thi chính là việc đổi mới phương pháp dạy học một cách thực chất. Giáo viên không đặt mình ở vị trí trung tâm truyền thụ kiến thức mà đóng vai trò là người tổ chức, hướng dẫn, khơi gợi để học sinh chủ động khám phá, chiếm lĩnh tri thức. Các hoạt động học tập được thiết kế rõ mục tiêu, logic, phù hợp với đối tượng học sinh, đảm bảo yêu cầu cần đạt nhưng vẫn phát huy được năng lực tư duy, giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề của các em.
Bên cạnh đó, hình thức tổ chức dạy học linh hoạt, đa dạng là một điểm mạnh rõ nét trong tiết dạy của hai cô giáo. Các cô khéo léo kết hợp làm việc cá nhân, hoạt động nhóm, thảo luận chung, trò chơi học tập… tạo không khí học tập nhẹ nhàng, sôi nổi nhưng vẫn nghiêm túc, hiệu quả. Mỗi học sinh đều được tham gia vào quá trình học tập, được thể hiện ý kiến và được khích lệ kịp thời, qua đó hình thành sự tự tin và hứng thú học tập.
Một yếu tố quan trọng góp phần làm nên thành công của tiết dạy là nề nếp học tập của học sinh được xây dựng vững chắc. Trong suốt giờ học, học sinh thể hiện thái độ học tập nghiêm túc, chủ động, biết lắng nghe, hợp tác và tôn trọng lẫn nhau. Điều đó cho thấy sự kiên trì, tâm huyết của cô giáo trong việc rèn luyện thói quen học tập tích cực, góp phần hình thành phẩm chất và năng lực cho học sinh theo đúng mục tiêu giáo dục tiểu học.
Việc sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả, có chọn lọc cũng là một điểm đáng ghi nhận trong tiết dạy của cô giáo Minh Châu, Nguyễn Thu Hồng. Học liệu được chuẩn bị chu đáo, phù hợp nội dung bài học, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động và dễ hiểu. Đặc biệt, hai cô giáo cô đã ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, thông qua việc sử dụng các phần mềm hỗ trợ, hình ảnh, video, câu hỏi tương tác và công cụ đánh giá nhanh. Công nghệ được khai thác đúng mức, đúng mục đích, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học, không mang tính hình thức.
Có thể khẳng định rằng, qua Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Phường, cô giáo Ngô Thị Minh Châu, Nguyễn Thu Hồng đã thể hiện hình ảnh nhà giáo vững chuyên môn – giàu tâm huyết – linh hoạt trong đổi mới – trách nhiệm với học sinh. Thành công của các cô không chỉ là niềm tự hào của cá nhân mà còn là minh chứng sinh động cho chất lượng giáo dục của trường Tiểu học Phan Chu Trinh, cho sự quan tâm, định hướng đúng đắn của Phường và cho tinh thần đoàn kết, nhất trí, cùng phát triển của tập thể giáo viên nhà trường. Đây chính là nền tảng quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng hình ảnh người giáo viên tiểu học trong thời kỳ đổi mới.
